Education:
● Pannon University, Hungary, Master of Arts in Applied linguistics, 2020
● Istanbul: CELTA Teaching English certificate from Cambridge university, 2017
● Istanbul: Creative Teaching Course: 12 hours on creative teaching.
● International Training Institute, Istanbul: Training the trainer course, led by Tom Godfrey, 2017
● Damascus University, Damascus, Syria, Bachelor of Arts in English
Literature.
● 6-week teacher-training course led by Sayed Askari Raza, Hadara Language Laboratory, 2011.
● Participated in an intensive workshop for teaching Arabic for non-native speakers, 29 Mayis university, Istanbul, Turkey, May-2013
Experience:
● English instructor at FSM university, Istanbul: 2022-present
● Skills Teacher at Acibadem Koleji, Istanbul-2021
● English teacher for high school students at Ajka Gimnazium iskola, 2020, Ajka, Hungary
● Teacher Trainer experience in International Exam Centre and Acibadem School, Istanbul, Turkey, 2018.
● English teacher at Acibadem koleji, 2015-2018: Istanbul, Turkey
● Lectured at Damascus University, Department of Science for first -year students, 2011-2012.
● Teacher for the New Headway course series at Asia Languages Institute, Damascus, Syria. 2011-2013.
● Lectured at Damascus University, Department of Information Technology for first- & second-year students, 2012-2013.
● Tutored English as a foreign language to adults, 2010-present.
● Translated documentaries for a private company 2010 -present.
Published Articles:
The Hungarian journal of applied linguistics:
"The Effect of Morphological Knowledge on Vocabulary Size"
การศึกษา:
● Pannon University, ฮังการี, Master of Arts in Applied linguistics, 2020
● อิสตันบูล: ประกาศนียบัตรการสอนภาษาอังกฤษ CELTA จากมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์, 2017
● อิสตันบูล: หลักสูตรการสอนเชิงสร้างสรรค์: 12 ชั่วโมงในการสอนเชิงสร้างสรรค์
● International Training Institute, อิสตันบูล: การฝึกอบรมหลักสูตรผู้ฝึกอบรม นำโดย Tom Godfrey, 2017
● Damascus University, Damascus, Syria, ศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาภาษาอังกฤษ
วรรณกรรม
● หลักสูตรฝึกอบรมครู 6 สัปดาห์นำโดย Sayed Askari Raza, Hadara Language Laboratory, 2011
● เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการแบบเข้มข้นเพื่อการสอนภาษาอาหรับสำหรับผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษา 29 Mayis University, Istanbul, Turkey, พฤษภาคม-2013
ประสบการณ์:
● ผู้สอนภาษาอังกฤษที่ FSM University, อิสตันบูล: 2022-ปัจจุบัน
● Skills Teacher ที่ Acibadem Koleji, อิสตันบูล-2021
● ครูสอนภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนมัธยมปลายที่ Ajka Gimnazium iskola, 2020, Ajka, ฮังการี
● ประสบการณ์ครูฝึกสอนใน International Exam Center และ Acibadem School, อิสตันบูล, ตุรกี, 2018.
● ครูสอนภาษาอังกฤษที่ Acibadem koleji, 2015-2018: อิสตันบูล, ตุรกี
● บรรยายที่ Damascus University, Department of Science for first -year students, 2011-2012.
● อาจารย์ประจำชุดหลักสูตร New Headway ที่ Asia Languages Institute ดามัสกัส ประเทศซีเรีย 2554-2556.
● บรรยายที่มหาวิทยาลัยดามัสกัส ภาควิชาเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับนักศึกษาปีแรกและปีที่สอง พ.ศ. 2555-2556
● สอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศสำหรับผู้ใหญ่ พ.ศ. 2553-ปัจจุบัน
● แปลสารคดีของบริษัทเอกชน พ.ศ. 2553 - ปัจจุบัน
บทความที่ตีพิมพ์:
วารสารภาษาฮังการีประยุกต์:
"ผลกระทบของความรู้ทางสัณฐานวิทยาต่อขนาดคำศัพท์"
เนื้อหานี้แปลโดย AI
เนื้อหานี้มีในภาษาของคุณ
แสดงต้นฉบับ
แสดงการแปล