Tahira.S

I am an aesthete with an affinity for culinary art, English literature, and music. I am patient, considerate, and most importantly passionate about the English language. As a perpetual student myself, I’m aware that it is imperative for students to feel safe and be immersed in a creative, stimulating environment for them to progress. Therefore, I try my utmost best to ensure that I monitor and assist my students appropriately.
I have a clear, neutral speaking voice with received pronunciation. I’m dedicated to helping my students achieve their goals by enabling them with the English language. I am pedantic and attend to details and quality when completing any task.

私は料理芸術、英語文学、音楽に親しみのある審美家です。忍耐強く、思いやりがあり、そして何よりも英語に対して情熱を持っています。私自身も生涯の学生として、生徒が進歩するためには、安全を感じ、創造的で刺激的な環境に浸ることが不可欠であることを認識しています。したがって、私は生徒を適切に監視し、支援するために最善を尽くしています。
私は明瞭で中立的な話し方と受動的な発音を持っています。私は生徒が英語を使えるようにすることで目標を達成できるように尽力しています。私は細かいことにこだわり、どんなタスクを完了するときも細部と品質に注意を払います。

Over the past four and a half years, I have gained considerable experience and can establish rapport with students from all walks of life. Having held more than 4700 lessons I have developed my ability to anticipate the needs of my students and adjust their curriculum accordingly. I am a CELTA-qualified teacher and implement these teaching techniques.

過去 4 年半で、私はかなりの経験を積み、あらゆる階層の生徒と信頼関係を築くことができました。4,700 回以上のレッスンを行ってきたことで、生徒のニーズを予測し、それに応じてカリキュラムを調整する能力を身につけました。私は CELTA 資格を持つ教師であり、これらの教授法を実践しています。