Welcome to Our Phonics Program!

Unlock the magic of reading with our engaging and interactive phonics lessons designed for young learners. Our program focuses on building a strong foundation in reading, spelling, and pronunciation by teaching the relationship between letters and sounds. Through fun activities, games, and hands-on practice, children will develop essential skills that will set them on the path to literacy success.

Phonics Offered

Synthetic Phonics
: Focuses on teaching phonemes (sounds) and blending them to form words.

Example: Teaching the sounds of individual letters like /s/, /a/, /t/ and then blending them to read “sat.”

Analogy Phonics
: Use known word families to help children decode new words.

Example: If a child knows the word “cat,” they can use that knowledge to read “bat,” “hat,” and “mat.”

Analytic Phonics: Involves analyzing letter-sound relationships in previously learned words without pronouncing sounds in isolation.

Example: Teaching the word “bat” by breaking it down into “b-at” and discussing the sounds within the context of the whole word.

Embedded Phonics
: Teaching phonics in the context of connected text, integrating phonics instruction with reading.

Example: Reading a story and highlighting words that follow a particular phonics rule, like words with the “ch” sound.

Phonics through Spelling
: Focusing on segmenting words into phonemes and writing letters for those sounds.

Example: Teaching children to spell the word “dog” by breaking it down into /d/, /o/, /g/ and writing the corresponding letters.

Onset-Rime Phonics
: Teaching children to identify the sound of the letter(s) before the first vowel (onset) and the sound of the remaining part of the word (rime).

Example: In the word “cat,” “c” is the onset and “at” is the rime.

Join us and watch your child’s confidence and abilities soar! ???

Добро пожаловать в нашу программу акустики!

Раскройте волшебство чтения с помощью наших увлекательных интерактивных уроков фонетики, предназначенных для юных учеников. Наша программа направлена на создание прочной основы в чтении, правописании и произношении путем обучения взаимосвязи между буквами и звуками. Посредством веселых занятий, игр и практической практики дети разовьют необходимые навыки, которые помогут им на пути к успеху в обучении грамоте.

Предлагаемая акустика

Синтетическая фонема
: Основное внимание уделяется обучению фонемам (звукам) и их смешиванию в слова.

Пример: Обучение звукам отдельных букв, таких как /s/, /a/, /t/, а затем их смешивание для чтения «сат».

Фонограмма по аналогии
: используйте известные семейства слов, чтобы помочь детям расшифровать новые слова.

Пример: если ребенок знает слово «кот», он может использовать эти знания, чтобы прочитать слова «летучая мышь», «шляпа» и «коврик».

Аналитическая фонетика: включает в себя анализ взаимоотношений букв и звуков в ранее выученных словах без произнесения звуков изолированно.

Пример: Обучение слову «летучая мышь», разбивая его на «б-ат» и обсуждая звуки в контексте всего слова.

Встроенная акустика
: Обучение фонетике в контексте связанного текста, интегрирование обучения фонетике с чтением.

Пример: Чтение рассказа и выделение слов, которые соответствуют определенному правилу фонетики, например, слов со звуком «ч».

Афоника через правописание
: Сосредоточение внимания на разбиении слов на фонемы и написании букв для этих звуков.

Пример: Обучение детей написанию слова «собака», разбивая его на /d/, /o/, /g/ и записывая соответствующие буквы.

Фононика начала-рима
: Обучение детей распознаванию звука буквы (букв) перед первой гласной (начало) и звука оставшейся части слова (рим).

Пример: В слове «кошка» «c» — начало, а «at» — время.

Присоединяйтесь к нам и наблюдайте, как растет уверенность и способности вашего ребенка! ???