My name is Shanice and I am a South African national who is a graduate of Psychology (Hons) from the University of West London. I am who a multi-faceted, creative, passionate, adaptable and self- driven individual. Having completed my 420 hour advanced TEFL certification, along with my experience, knowledge, and my unwavering determination to learn, and make a positive impact.
I have a strong educational background, having experience working with anxiety, depression and ADHD through volunteer work and peer tutoring. I was recently employed as a primary school teacher at a private Marist school in South Africa for a year and a half year, where I was challenged to develop my communication, team work, adaptability, professional development, curriculum and classroom engagement. I continuously learned and grew through my experiences in the classroom where my focus was children with learning disabilities and behavioural issues. Through various academic courses, I have learnt innovative teaching strategies and creating a supportive and inclusive classroom.
My undergraduate degree has demonstrated my commitment to international development, critical thinking, problem solving, adaptability and communication. In this position I look forward to an opportunity to use my skills to deliver dynamic lessons that incorporate multimedia resources, nurture language proficiency and create an interactive student centered classroom that makes learning English both enjoyable and rewarding.
Adım Shanice ve Batı Londra Üniversitesi Psikoloji (Hons) mezunu bir Güney Afrika vatandaşıyım. Ben çok yönlü, yaratıcı, tutkulu, uyum sağlayabilen ve kendi kendini yönlendirebilen bir bireyim. Deneyimim, bilgim ve sarsılmaz öğrenme kararlılığımla birlikte 420 saatlik ileri düzey TEFL sertifikamı tamamladım ve olumlu bir etki yarattım.
Güçlü bir eğitim geçmişim var, gönüllü çalışma yoluyla kaygı, depresyon ve DEHB ile çalışma deneyimim var. ve akran eğitimi. Yakın zamanda Güney Afrika'daki özel bir Marist okulunda bir buçuk yıl ilkokul öğretmeni olarak çalıştım; burada iletişimimi, takım çalışmasını, uyum yeteneğimi, mesleki gelişimimi, müfredatımı ve sınıfa katılımımı geliştirme konusunda zorlandım. Odaklandığım alanın öğrenme güçlüğü olan ve davranış sorunları olan çocuklar olduğu sınıftaki deneyimlerim sayesinde sürekli olarak öğrendim ve büyüdüm. Çeşitli akademik kurslar aracılığıyla yenilikçi öğretim stratejilerini ve destekleyici ve kapsayıcı bir sınıf oluşturmayı öğrendim.
Lisans diplomam uluslararası gelişim, eleştirel düşünme, problem çözme, uyum sağlama ve iletişime olan bağlılığımı gösterdi. Bu pozisyonda, multimedya kaynaklarını birleştiren, dil yeterliliğini geliştiren ve İngilizce öğrenmeyi hem eğlenceli hem de ödüllendirici hale getiren etkileşimli, öğrenci merkezli bir sınıf yaratan dinamik dersler vermek için becerilerimi kullanma fırsatını sabırsızlıkla bekliyorum.
Bu içerik yapay zeka tarafından çevrilmiştir.
Bu içeriğin dilinize çevirisi mevcut.
Orijinalini göster
Çeviriyi göster