Я работаю учителем средней школы, мне почти 11 лет, но у меня есть опыт работы в детском саду, начальной школе и университете. Работа очень требовательная, потому что я преподаю все предметы, предложенные мексиканской системой образования для надлежащей аккредитации учащихся; Моя работа включает в себя образовательное руководство, лидерство в образовательных учреждениях, разрешение конфликтов и внимание к различным институциональным потребностям. Наконец, я концентрируюсь на психопедагогике и нейробиологии для студентов с особыми образовательными потребностями посредством
психотерапии, получая полезные результаты. Я преподаю учителям курсы по нейрообразованию, чтобы способствовать стабильному
эмоциональному, физическому, умственному и когнитивному развитию старшеклассников посредством терапии, музыкальной терапии, обучения правильному питанию, медитации, йоги и гимнастики для мозга, а также других стратегий и инновационных методологий.
СПОСОБНОСТИ:
Управлять такие языки, как испанский, английский и португальский, адаптируемость, лояльность,
многоцелевой подход, активность, работоспособность, способность к инновациям и
хорошие отношения.
ОПЫТ ВОЛОНТЕРСКОЙ РАБОТЫ
Должность: Профессор
Я преподаю курсы нейрообразования для учителей, врачей и других специалистов, чтобы способствовать стабильному
эмоциональному развитию. , физическое, умственное и когнитивное развитие старшеклассников
посредством терапии, музыкальной терапии, обучения правильному питанию, медитации, йоги и
гимнастики для мозга, а также других стратегий и инновационных методологий.

Привет! Меня зовут Лорен, и я преподаю ESL, испанский язык, математику и GED с 2010 года в качестве репетитора-волонтера, платного репетитора, преподавателя колледжа и руководителя программы репетиторов. Я сделал карьеру благодаря своей страсти — помогать взрослым достигать своих целей в области английского как иностранного языка и окончания средней школы. Мои ученики скажут вам, что я терпеливый, понимающий и разносторонний человек. Я стараюсь делать уроки интересными! Я не верю в универсальный подход к обучению. Я ценю обучение, ориентированное на учащихся, и призываю студентов ставить и поддерживать свои собственные академические цели. Я помог сотням студентов найти в себе потенциал, чтобы заниматься академическими науками, выходящими за рамки основ, и больше всего на свете я люблю расширять возможности учащихся.

В свободное время я люблю писать, бегать и кататься на горном велосипеде. Я играю на бас-гитаре, веду радиошоу на KBOO Portland и люблю печь хлеб на закваске. Я также путешествовал по миру и у меня трое детей. Я очень рад познакомиться с вами и помочь вам достичь ваших целей в обучении!

Я убежден, что мой профиль, энтузиазм, академическая успеваемость, профессиональный опыт и навыки межличностного общения делают меня идеальным кандидатом для работы в вашей школе.

Один из моих самых длительных и замечательных опытов преподавания иностранных языков был в лицее Жансона де Сайи в Париже, при Министерстве образования Франции. Этот опыт дал мне эффективное лидерство и способность общаться с учениками с помощью информационных инструментов или технологий. В этой школе я разрабатывал планы уроков, создавал учебные материалы и создавал увлекательную и мотивирующую среду обучения. Мои ученики всегда добивались успешных результатов обучения.
Кроме того, я имею степень бакалавра по английскому, французскому, итальянскому и испанскому языкам и литературе, а также степень магистра по литературе, языкам и культуре в Университете Бургундии во Франции и в Италии. Эти исследования хорошо послужили мне в течение моей карьеры как страстного, гибкого, энергичного, вдохновляющего, позитивного командного игрока, сотрудничающего, ориентированного на решение и динамичного педагога для учеников от 11 до 12 лет в Таиланде и Мадагаскаре (Африка); от 14 лет и старше во Франции и для взрослых в Канаде и Малайзии. Таким образом, я смог развить аналитические, коммуникативные и межличностные навыки. Кроме того, мой опыт в планировании уроков, устном общении, формировании уверенности учеников, оценке и оценке успеваемости может быть ценным для вашей школы.

В последнее время я сосредоточился на тайском секторе образования, где я преподавал общий и деловой английский язык, а также французский язык студентам колледжей и средних школ в рамках их общей учебной программы. Одной из моих сильных сторон во время этого опыта была моя способность эффективно работать как с тайскими, так и с бирманскими учениками и развивать их как эффективных учеников и успешно мотивировать их на достижение значительного прогресса в освоении второго языка. Я считаю, что могу быть отличным образцом для подражания для учеников.